你是否曾经迷茫过，不知道自己未来的方向在哪里？是否渴望有一个地方，可以让你在轻松愉快的氛围中，找到属于自己的兴趣和职业方向？那么，阿信生涯游乐园就是你的不二之选！5月10日，在学生服务中心前广场，由完满生涯研究院研发，晋中信息学院招生与就业指导处、艺术传媒学院联合主办的大型校园体验活动——“生涯游乐园”来袭。来自阿信的学子们齐聚一堂，共同体验这场别开生面的“职场嘉年华”！在集团和学校领导层给予的深切关注和鼎力支持下，...
当前信息时代正加快进入智能计算的发展阶段，人工智能技术上的突破层出不穷，逐渐深入地赋能千行百业，推动人工智能与数据要素成为新质生产力的典型代表。5月11日15:00，上河书院携手大数据学院、信息工程学院开展“书院围炉夜话（第32期）：数字时代的人工智能与计算思维漫谈”活动，特邀山东大学计算机基础教学研究中心主任、山东大学计算机通识教育首席教授郝兴伟，面向物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、大数据管理与应用、...
我校团委和艺术传媒学院“致敬匠心·非遗基因传承计划”特色项目受到团中央表扬。我校作为全省唯一一所民办高校获得表扬，这是我校寒假“返家乡”社会实践工作的又一大成果突破。
“重拾旧时光，定格婚纱梦”老年婚纱照圆梦计划项目缘起于2022年暑期三下乡期间，是经济与管理学院“经禧歆愿专项志愿服务队”的特色为老服务项目。本项目在我校团委志愿服务中心指导下今年4月27日首次入选山西省为老、助残志愿品牌项目展播，5月9日—5月10日在河北邢台举办的“2024年全国共青团为老志愿服务和助残志愿服务现场会”中作为山西省为老服务两个代表项目之一进行展演。
为加强我校教育教学改革项目管理，切实提高教师教学研究水平和质量，促进项目成果的应用、推广和交流。5月10日，学校组织召开2024年教学改革研究项目结题验收评审会。会议在7号教学楼308、315和316教室举行，邀请了山西传媒学院夏东锋教授，山西农业大学霍乃蕊教授、张丽副教授，以及我校张淑娟、王建珍、苗迎春、曹翠珍、王兰明、陈俊等共9名经验丰富的校内外专家教授担任评委，校长助理、教务处处长栗艳龄在线上对本次会议做了相关安排。...
晋中信息学院校友会成立于2015年，是校友与母校、校友与校友之间联系交流的友谊桥梁，同时也是一个展示母校办学成果和校友业绩成就的广阔舞台。学校成立二级学院校友分会8个，地方校友分会24个，3个兴趣类分会，1个行业类分会。
5月9日，山西省高校服兵役国家教育资助工作组第十核查组莅临我校指导工作。 会上，通过观看我校宣传片，从“四位一体双院制＋特色模块”的学校人才培养模式等方面让各位老师了解我校基本情况。
5月9日19:00名师大讲堂&白燕书院共同举办【书院围炉夜话】第31期：新媒体起号的营销玩赚指南
5月8日，大数据学院、信息工程学院与箕城书院共同举办的家长开放日活动，促进了学校、教师和家长间的沟通，让家长深入了解学校办学理念和特色培养模式。
5月8日，中国流动科技馆山西太谷巡展启动仪式在恒达中学召开，我校刘正国副校长到场参加。中国流动科技馆巡展自4月16日在太谷开展以来，我校18名播音员，分批次助力中国流动科技馆太谷巡展的讲解工作，目前已开展13期、覆盖太谷区中小学学生5243人次。
编者按：任志浩，男，中共党员，淬炼商学院2020届毕业校友，大学期间曾担任班长、招生志愿者协会副会长，淬炼商学院第六届学生会副主席。在
我校于5月7—8日在多功能报告厅举办第十一届辅导员职业能力大赛决赛。
随着“研”途的结束，又一批考研人成功上岸。我校食品与环境学院动物医学专业，箕城书院229宿舍传来喜讯，5人考研，5人均被目标院校拟录取。
5月6日下午，教务处组织召开“内涵建设与质量提升”主题年系列活动—学科竞赛推进研讨会。
近日，从第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛组委会传来喜讯，经过激烈角逐，我校学子在个人赛省赛软件类赛道中获35项奖项，其中一等奖11项、二等奖11项、三等奖13项。获奖总数比去年增加18项，获得一等奖11人全部晋级全国总决赛，获奖总数和晋级总决赛数创学校在该项赛事中最好成绩。在此次比赛中，我校获奖总数位于山西民办院校首位。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是教育部学科竞赛A类赛事，是由工业和信息化部人才交流中心主办、...
我校建立“奖、勤、助、贷、补、免、缓”多位一体的学生资助体系，为家庭经济困难学生提供全过程、全方位的帮扶，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。资助精准滴灌，有效发挥育人作用，助力每一位学生健康成长，实现自己的人生梦想。
4月26日，山西横炮装备集团有限公司完成了牵引式饲料运输车的国家级技术审查工作。
春野渐远，送走人间四月天，第134个国际劳动节如约而至。我校紧跟时代步伐，不仅坚守立德树人的初心，更结合“四位一体双院制”的育人模式，深挖劳育体系之精髓，拓宽育人规模之边界。围绕全员书院制大学的建设与发展，依托校内丰富的绿地空间、属地农耕资源及地区文化传统，全面铺开学校劳动教育，并以此为契机，拓展书院社区劳动项目，构建全员、全域、全面的劳育育人机制，搭建起3个系列、8条支脉富有特色的劳育平台，开辟了书院社区劳动教育发展的新道路。
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