走近双师型教师许德芳

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发布时间:2015-09-28 00:00:00 点击:

许德芳,现任我院工商与公共管理系教师,财务管理教研室主任。所带主要课程为《会计学基础》、《财务会计》、《ERP实训》等。2015年被评为“远景卓越教师”。

与许老师约定的见面地点是图书馆的社科馆。见到她时,她一边忙着手里的工作,一边与教研室的老师交代着什么。她告诉我,最近在忙着特色专业的申报,所以才把采访的时间一推再推。她显得很抱歉,声音质朴又诚恳,虽然我们之前没有太多的交集,可依然能感觉到有一种亲和的力量拉近了我们之间的距离。

从企业精英到高校教师

来信息学院之前,许老师是某证券公司的员工。在公司,无论是前台咨询、材料整理、给客户办理各种手续,或是技术分析、业务指导,没有她不明白的。只因心中怀揣着教书育人的愿望,2011年,她毅然辞去了当时驾轻就熟的工作,选择来到信息学院当一名普通的大学教师。“我以前就一直想当老师,喜欢给学生上课。”至今五年的时间,许老师兢兢业业,认真地对待她所教的每一门课程,每一节课。“刚来学校的时候对课本不熟悉,也没有什么授课经验,所以要花大量的时间去备课。平均一节课至少要花去一天的时间,先熟悉课本,再把课后习题都做一遍,在这个过程中,我还要仔细考虑学生会问哪些问题,哪个知识点儿需要通过举一些实际的案例来帮助学生理解。有时候,我也会给我的同学、朋友打电话,看看某个点怎样讲会更好。再后来就是不断地优化和更新。”就是这种精益求精的态度,使许老师的教学质量迅速提升,在讲台上也越来越自如,加之企业工作经验,许老师成为学院不可多得的双师型优秀教师。除了理论课,许老师还代ERP沙盘模拟实践课。2012年和2013年,许老师指导学生参加全国沙盘模拟大赛获得了山西省特等奖和一等奖及全国三等奖的好成绩。今年,她马上要带学生赴西安参加第十一届全国沙盘模拟大赛。

潜心教学 创新改革 帮扶新人

许老师的课堂总是很轻松的,互动性很强。“因为我本身有企业工作经验,授课的过程中能提供很多实例供他们去理解拗口的理论,另外我也会让他们做一些游戏,比如角色扮演什么的,让他们切实体会一些东西。”

谈到教学改革,许老师也有很多想法。“除了上课,只要一有时间我就会静下心来想想关于教改的事情。就比如基础会计这门课,理论性很强,如何能让学生更好地理解?我认为可以配合课本做一些图片,使图文并茂。另外可以将角色扮演和课程本身形成系统,通过不断地实践,把握好学时的分配。也可以按照课本的章节开发一些FLASH,当然这个想法还需要很多技术支持,我也还在尝试。总之就是寓教于乐吧。”

如今,作为教研室主任,她还要承担培养年轻教师的任务。“其实年轻教师都很认真,他们只是缺少一点经验,只要耐心指导,都是很不错的老师。”“除了建立完善的听课、评教制度,我们也倡导人性化管理。比如按照规定,老师是不允许坐着讲课的,但也有一些特殊情况,比如系里会有怀孕的老师,长时间的站立对她们一定是不利的,所以就需要提供凳子,让她们坐着讲。总之,就是尽可能给他们提供舒心的工作环境。”

除了教师的角色,许老师也是三个孩子的母亲。因为工作关系,许老师对孩子们总有一丝愧疚感。一次,许老师下课回家已经晚上10点多,却发现上小学的二儿子还没有做作业,儿子告诉她,晚上的作业需要家长帮助抄题。上了一天课的她已经很疲惫了,但只能洗把脸让自己打起精神帮儿子抄题顺便做完作业。有时候学校开家长会,也是因为有课,许老师总是没法参加。“我也知道这样不好,但既然有课我就得给学生上课。”没有华丽的词藻,没有多余的修饰,许老师就是这样实实在在地承担着她人生路上应该承担的责任。

学生与老师是平等的

谈起学生,许老师有说不完的话和故事。五届学生,每一届都有每一届的特点。“现在的学生和以前的学生完全不同,他们很聪明,很有想法,思想也较为复杂,对待他们不能像以前私塾先生对待学童一样,要讲很多技巧。该严格的时候一定要严格,该宽松的时候也一定要宽松,不能一副高高在上的样子,要和他们推心置腹地做朋友。”许老师不疾不徐地谈着她的经验和想法。“有个学生在一次期末考试中不及格,他找到我,希望我能通融一下。但这不是简单通融不通融的事情,我和他开诚布公地谈了很久,他告诉我因为高考不理想,来到学校后就想破罐子破摔,不想学习,心情一直很低落,对任何事情都提不起兴趣。我鼓励他,告诉他大学并不能决定人的一生,答应只要他下个学期保证到课率100%,补考的时候一定一次性通过。果然,第二个学期这个学生从不旷课迟到,学习积极性也提高了,期末考试也在75分以上。这样的学生有很多,但如果不关心他们,放弃他们,他们可能会一直一蹶不振。有时候,他们就需要一个单纯的鼓励和关注。”“还有一个学生经常旷课,我找到他跟他了解情况,才知道他家庭条件不好,父母都有精神疾病,没什么收入,他需要打几份工才能攒到上学的学费,压力很大,也很疲惫。这种情况我必须得帮他。我让他有空的时候找我,我给他补补课,可人没见到,却收到了一封厚厚的信。到现在我还留着这封信。“其实他们每个人都很可爱,只要你愿意花时间去了解他们。老师不只是要讲课,传授书本的知识,也要对学生心灵的塑造和价值选择等方面做好正确的引领和启迪。所以当有学生来我找聊天,我尽可能地多花时间和他们沟通,了解他们的心路历程,帮助他们找到前进的方向。”现在,许老师与很多已经毕业的学生依然是朋友,保持着联系。教师节她也收到了满满的祝福,感觉很是欣慰。就在许老师回忆着每个学生的时候,有好几通电话打来,说想请许老师当他们的论文指导老师,因为喜欢她。

爱岗敬业,恪尽职守,教书育人,求实创新。许德芳老师默默坚守在教学工作第一线,为学院教学质量的提升、教育事业的发展贡献着她的全部。“备好每一节课,讲好每一堂课,把好每一个环节,带好每一个学生。”这就是最真实的许德芳老师。