为提高我校新入职教师信息化教学能力，提升教师信息素养能力，11月10日16:00，教师发展中心主办的以“聚焦现代教育技术应用，提升教师信息素养能力”为主题的第四期新入职教师教学培训活动，在3号楼4层多功能教室顺利开展。2020年11月-2021年10月新入职教师及校内异动为教师岗的教师参加了此次培训活动，大数据学院、信息工程学院教学副院长杨倩倩为此次培训的主讲教师，培训活动由教师发展中心张静茹主持。

培训过程中，首先，杨老师以信息素养概念的发展历程为导入，引出了信息素养的含义及分类，从信息获取能力和信息工具的使用能力两方面进行了详细的讲解与示范。其次，重点对中国知网框式检索、二次检索、高级检索、官网信息门户、VPN系统的信息搜索等多种检索方法进行了实践操作，并具体阐述了我校超星泛雅网络教学平台中自主建课、示范包、发布讨论、作业等模块功能的使用。最后，以WPS软件中的Word与PPT相互转换功能为例，提出了教师们要学会更有效地利用基本的办公软件，探究专业软件、多媒体设备的使用方法，充分利用学生的手机，以调动学生的学习兴趣，提高课堂的教学效果。

优秀教师所具备地20种素养包括基本学术素养、思想道德素养、心理素养教学技能素养，信息素养等，而教育信息化2.0时代又对教育工作者信息素养提出了全新的挑战。从个人角度看，教师要学会利用互联网技术创新教学手段，改变教学模式，提升教学质量；从学校角度看，学校应优化支持服务体系，营造校园信息化氛围，总之教师信息素养提升需个人、学校共同努力。

（教师发展中心供稿）