12月7日下午16:30，由教师发展中心牵头，艺术传媒学院协办的本学期第八次示范课教学活动在腾讯会议上顺利举行。本次示范课的主讲人是艺术传媒学院杜航老师，该部门全体教师及其他院系部分老师前来观摩学习。本次示范课由艺术传媒学院环境设计教研室主任范钱江老师主持，特邀我校教学督导卢丑丽老师进行点评指导。

首先，杜老师以道德经“玄之又玄，众妙之门”为悬念开题，引出讲授的主题——玄关。通过视频以及动静图片，结合时代背景让大家看到疫情之下各行各业涌现出的战疫英雄，作为未来室内设计师的我们应该怎样做才能肩负起社会责任与职业使命？通过情感的共鸣激发学生学习内驱动力，并引出主题“后疫情时代下家中的安全卫士——玄关设计”。杜老师以建构主义为基础问题，依据马斯洛需求层次理论，结合疫情对居住空间生活带来的困扰进行分析，从安全性、实用性和美观性三个方面讲述了玄关设计的要点，在课程内容中巧妙结合中国传统文化以及山西独特的地域风格，推动了中华优秀传统文化与思政课有机融合。

示范课结束后，督导卢丑丽老师做出点评与指导，她表示杜老师的讲课内容深入浅出、资料详实，教态自然，以后疫情时代最美逆行者开头引导学生树立社会责任感，围绕后疫情时代进行课程内容讲述，最后以最美逆行者为题完成实训作业，课程思政润物无声并形成完整闭环。

随后，艺术传媒学院老师们也相互交流。环境设计教研室吴洪洁老师表示杜老师的导入非常新颖，以道德经句子开场，结合视频图片增强课程吸引力。环境设计教研室李彦平老师表示杜老师的授课内容有深度有内涵，授课逻辑符合学生们的认知规律，课件制作精美。环境设计教研室牛丽娜老师表示杜老师将课程思政贯穿始终，以情境导入启发学生社会责任与使命感，要求学生把以人为本作为设计的核心。

本次示范课，杜老师将中国传统文化、山西地域特色风俗与思政课程有效融合，提高了学生对传统文化的关注，并且课堂活动丰富，问题设置合理自然，学生参与课堂的积极性得到提高。示范课的有效开展，为教师们提供了一个学习交流的平台，加强教师之间的交流与互动，提高其教学能力，更新教学理念，对精进教学起到了积极的作用。

（艺术传媒学院 教师发展中心供稿）