为进一步提升通识团队的通识素养与能力，更好地把握通识教育的最新动态，9月15日-16日，集团远景板块、创意写作板块主管，我校副校长陈春苗副教授带领我校通识序列远景学院副院长高洁、通识教学部副主任张晶晶、远景学院教研室主任昝玲、通识教学部骨干教师宿佳佳赴武汉参加第五届通识教育与当代发展国际学术会议。本次会议由应用型大学通识教育国际联盟和武汉商学院共同主办，来自中国、英国、美国、塞浦路斯、罗马尼亚、新加坡、澳大利亚等国家的近400位专家学者通过线上线下形式，共议应用型本科院校的通识教育与当代发展。

重申通识教育在应用型高等教育中的重要地位。与会专家从不同的角度为应用型高校的通识教育发展建言献策，大家达成的普遍共识是：通识教育在应用型高等教育中必须要发挥重要的作用。武汉大学通识教育中心主任李建中教授在发言中呼吁通识教育应温暖和疗愈学生的内心，他结合当下“内卷”严重的环境提出“读书破万卷，‘卷’是‘内卷’的‘卷’”，倡导通识教育通过带领学生回归经典、阅读经典，在经典中重塑生命追求，把握人生方向。北京德成经济研究院教授在他的报告中指出，大学最重要的产品是课程，能否产出优质课程是大学教育成功与否的关键。他同时还指出，通识教育要负责和影响的不仅仅是学生的大学四年，而应该是学生未来四十年的人生。

共享应用型高校通识课程建设新思路。会上，来自不同高校的通识教师们分享了各具特色的通识课程建设经验。东道主武汉商学院通识教育学院的王全利副教授分享了武汉商学院在劳动教育中通过“自耕自种，自产自销”等方式让学生在耕作中体会劳动的收获与意义。武汉大学的李建中教授以通识经典《周易》为例，分享了武大以关键词为核心的跨学科经典导读的通识课程建设模式。来自桂林电子科技大学的曾瑞云教授介绍了其以史为鉴，兼具经典性、融通性、思想性和时代性的中西文化互鉴课程建设经验。来自福建船政交通职业技术学院的金晶晶教授也介绍了职业院校通识课程建设与改革的经验。

通识教育模式应随时代发展不断迭代升级。当下社会，科学技术迅猛发展，新技术、新思想、新环境不断探索与触碰人类认知的边界，通识教育必须紧跟时代发展，不断迭代升级。来自中国生物多样性保护与绿色发展基金会SSBSP的副秘书长、玻利维亚山谷私立大学的马尔克教授呼吁关注生态文明应当成为通识教育的议题，保护生物多样化是当下人类迫在眉睫的重要任务。浙江大学特聘研究员翟雪松教授在他的报告中探讨了元宇宙创新在通识教育中的应用，极富独创性。来自西安欧亚学院的黄鑫教授从学生的学习效果出发分享了欧亚学院学习支持中心建设的实践与经验。

“通识教育与当代发展”国际会议从2019年举办以来，持续关注国际社会通识教育创新研究成果，推动成立应用型大学通识教育国际联盟、应用型大学通识教育国际智库，为通识教育在高校的人才培养、社会服务中起到了积极的促进作用。

研讨与交流能激发更多的思考与创新。此次国际学术会议为全国应用型大学通识教育提供了一个高起点、大范围、多领域的学术交流平台，对通识教育高校创新研究学术氛围的营造、对大学生培养质量的不断提高起到了重要的促进作用。当下社会各领域快速发展又高度“内卷”，人口负增长带来的高等教育生源危机又近在眼前，在两天的研讨与交流中，我校与会人员充分认识到，极富特色的“四位一体双院制”育人模式尤其是“充分的通识教育”是我们赢得未来竞争的方向与路径。