近年来,我校高度重视辅导员队伍的建设与发展,通过各级各类特色平台、一系列精心策划的活动和培训,探索辅导员专业素养与综合能力提升的新路径、新方法。从“悦享沙龙”系列活动的举办,到辅导员工作室的落地实施,再到辅导员职业能力大赛的激烈角逐,每一项活动都见证了辅导员们在全面发展道路上的不懈努力与成长蜕变。
7期悦享沙龙 丰富多元中打造独具个性的辅导员
德智体美劳全面开花的悦享沙龙系列活动搭建了开放性、挑战性、多元化的交流平台,在这里,他们“箭”证奇迹、“瑜”悦心境、彩绘心灵、感受扎染,向压力say bye bye。辅导员们带着那份对生活和工作的热爱与激情,迎接着一个个不期而遇的惊喜,在悦享沙龙中释放内心的压力,感受艺术的魅力,突破自我极限,扎根立德树人一线,以实际行动诠释了新时代高校思想政治辅导员塑造灵魂、塑造生命、塑造人的职责使命,彰显职责与担当、贡献智慧和力量。
34期一百个故事分享会 互动交流中感悟有情有爱的辅导员
为充分发挥我校优秀辅导员的榜样引领作用,学生处创新性地开展“一百个成长的故事”案例分享会,见证每一期辅导员的成长故事,通过多位优秀辅导员的成长经历传递出用心、用爱去感化学生的具象行动,也传递出辅导员这份职业的成就感和幸福感,为辅导员们搭建了交流先进经验、传递价值认同、展示能力风采的平台,辅导员们在互动中形成心灵的交流、思想的撞击、经验的探讨,从而达到提升素质能力,夯实做好育人工作的效果。
11个辅导员工作室 打造实践育人共同体
2024年6月,聚焦工作“难点”“堵点”“痛点”以服务学生为中心,聚焦“五育”融通和十大育人体系,启动11个辅导员工作室,构建5+X辅导员工作室建设,对学生思想政治教育的关键点、风险点、薄弱点进行深入研究及探索,把“面积式”影响向“立体式”带动,树立工作室品牌,努力探索形成一批可持续、可推广的工作项目。目前,各个工作室聚焦不同研究方向,每月定期开展研修活动以及不同形式、独具特色的品牌活动。
16+3赋能提升 坚持“引进来”和“走出去”并举
进一步强化辅导员队伍建设,优化辅导员队伍的成长体系,我校坚持“引进来”和“走出去”并举,自1月19日起,我校外出交流涵盖71人次,分别前往广州、成都、泰安等地参与培训16场。除外出培训之外,截止11月28日,举办辅导员核心素养能力提升培训3期,邀请“全国时代楷模”大连海事大学曲建武教授做主题为“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的专题培训;山西大学心理学教授刘丽老师为辅导员进行“辅导员谈心谈话的态度与技术”案例培训;第九届高校辅导员素质能力省赛大满贯选手山西财经大学金春丽老师聚焦辅导员素质能力提升工作作全视角解析,从赛事应对的技巧秘籍,到备赛筹备的要点攻略,皆以丰富案例与深刻见解,有效提升了参训者的专业认知与实践能力。校内外的培训交流在传递辅导员育人理念的同时,对辅导员的工作开展提供专业化的指导,使辅导员的专业知识和实践能力得到逐步提升。
11届辅导员职业能力大赛 以赛促学培养专业素养强的辅导员
我校已连续举办十一届辅导员职业能力大赛,历经多年,辅导员职业能力大赛在环节设置、比赛流程方面均有不同程度的变革,在内容及形式方面也在不断创新发展。唯独不变的只有“落实立德树人的根本任务”这一初心,致力于打造一支理论水平强、业务能力精和专业素养高的辅导员队伍。2024年5月7日—8日,28位辅导员在第十一届辅导员职业能力大赛院赛中脱颖而出。通过笔试、理念宣讲、案例分析、谈心谈话四个决赛环节,全面展示了他们在学生工作领域的理论水平和实践能力,形式创新、内容丰富。
为帮助新辅导员快速成长,11月学生处特推出“倾听‘新’语 以心带‘新’”辅导员青蓝计划,在新老辅导员之间开设一对一指导,计划中对指导教师和新辅导员均作了不同要求,为期两年,包含活动层面的学习观摩、精品活动的组织设计、一对一针对不同主题的精准辅导等多个方面,切实帮助新辅导员快速成长。
11月28日14:30,由学生处牵头、小红花辅导员工作室参与前期探讨、活动组织和方案制定的青蓝计划启动仪式于多功能报告厅展开。活动在大数据学院、信息工程学院闫相君和崔嘉源老师的精彩演唱中启幕,台下的辅导员们热情高涨手持kt版随着音乐的节奏摇摆,气氛悄然升温。颁发聘书、赠送礼包环节不仅增强了新老辅导员的归属感,更拉近了他们之间的距离,促进了彼此间的交流与合作。任文姣和国画两位老师分别代表新、老辅导员发言,任文姣老师回顾了自己“829”天的辅导员生涯,分享了在工作中的深刻感悟。国画老师则感慨道,在辅导员的工作中,她与学生共同成长、相互成就,彼此都收获了宝贵的经验与美好的回忆。最后,淬炼商学院的史张炜老师以一曲古筝独奏《忆江南》为本次活动画上了圆满的句号。
展望未来,我校将继续深化完满教育理念,不断创新辅导员培训与成长模式,为培养一支高素质、专业化的辅导员队伍而不懈努力,共同书写我校教育事业发展的新篇章。
供稿:小红花辅导员工作室 学生处