寒冬蕴暖，思想生辉。为进一步研判、指导各学校当前完满教育工作，集团完满教育委员会第十九次全体会议于12月22日至23日在晋中信息学院成功召开。集团总裁、完满教育委员会主任王征，集团完满教育委员会委员齐聚晋中信院，以“就现在 向未来”为主题，共同回顾耕耘历程，擘画发展蓝图，深入探讨完满教育在新时代背景下的深化路径与创新实践。

在为期两天的会期中，与会代表们通过主题分享、专题研讨、汇报交流等多种形式展开工作研讨，并深度参与了学生活动观摩、专项工作场域参观等互动环节，共同探索完满教育未来的发展方向，聚力推动其迈向更高水平。

22日下午，各专项议题讨论小组紧扣三校四区发展实际，围绕四大核心议题展开热烈而富有建设性的思想碰撞。与会代表结合一线实践，畅所欲言，在交流中凝聚共识，形成了一系列具有可行性的举措与建议。

当晚，全体与会代表共同观摩了第十三届“我最闪亮”达人盛典。舞台之上，信院青年以自信、鲜活、丰盈的姿态展现了昂扬的青春风貌，也充分映照出信院学生社团蓬勃多元、生机盎然的活力图景。这场源于学生、属于学生、绽放于学生的盛典，生动诠释了完满教育在激发潜能、尊重个性、搭建舞台等方面的丰硕成果与育人实效。

23日上午，集团完满教育委员会第十九次全体会议在ST报告厅正式举行，会议由晋中信息学院常务副校长刘正国主持。重庆移通学院团委书记穆春江、晋中信息学院团委书记郭进、泰山科技学院团委副书记马凯旋分别代表本校完满教育委员会作年度工作总结汇报，汇报通过系统总结、案例归纳、数据分析等方面，全面回顾了各校2025年完满教育工作的实践路径、关键突破与育人成效，生动呈现了“三校四区”同频共振、各具特色的发展格局。

在议题分享环节，程燕、王海文、孙佳婧、张丽斌四位教师代表专项议题讨论小组做成果汇报，汇报聚焦音乐节优化路径、赛事展演协同机制、评估支撑策略、招生赋能转化等方向，提出了诸多兼具前瞻性与操作性的思考与建议，为集团决策与各校区实践提供了重要参考。

集团总裁、完满教育委员会主任王征在会上发表重要讲话。她充分肯定了本次会议的安排与教师代表的发言，并围绕“增效”这一核心关键词，从五个维度对完满教育的深化实施进行了系统阐述：

用“打开”提升认知水平，实现师生互动增效能。学生在学校学习和生活，其成效关键在于打开学生的思路与认知，帮助他们确立“做自己”的主体性，从而使师生对话与沟通更为有效。要善于利用真实世界的冲突与探索，转移学生对虚拟世界的过度依赖，切实增强互动实效，让每一次交流都触及心灵、引发成长。

用“需求”贯通教育场景，实现资产资源增效益。各类活动空间与设施须应与学生真实的成长轨迹相结合，要深入挖掘学生内在需求，使其自发、主动地使用场域、开展互动。资源投放要精准高效，注重循环共享，提升平台综合利用率，让每一份投入都能支撑品牌活动，使每一个空间都充满活力与合作的回响。

用“反思”升级思维模式，实现活动质量增效用。活动质量是完满教育的关键，大型活动组织方面，要深入挖掘主题内涵，确保活动形式与主题高度契合，拓展展示维度；基层活动则须杜绝流于形式，在达成基础目标后，应设计进阶路径，推动活动与专业、文化深度融合，实现从“吸引参与”到“促进深层次成长”的质变。

用“典型”强化育人成果，实现宣传口碑增效应。要立体化挖掘学生成长案例，关注“静水深流”式的多样成长，讲好独特而真实的故事。同时，要持续追踪与发挥获奖学生等榜样群体的“学长效应”，并针对不同受众进行差异化宣导，清晰传达教育模式的内在逻辑与长远价值。

用“价值”驱动责任内驱，实现运行管理增效率。管理的持续优化，最终依赖于团队对育人价值的内在认同与责任自觉。最好的工作状态，是将个人热爱与社会价值相统一。应与学生一道，在追求独特性与拥抱差异性的过程中，实现精神生命的共同丰盈，从而激活团队内生动力，保障完满教育体系的高效、可持续运行。

会后，与会代表移步学校“三模”工作室进行实地观摩，深度了解“三模”工作建设情况，并在交流中给予积极评价与宝贵建议。

本次会议以“就现在 向未来”为主题，既是对过往耕耘的深情回眸，更是对下一程发展的热切展望，从标准化建设到跨区协同，从评估融入到品牌赋能，会议进一步凝聚了智慧、明确了路径、汇聚了力量。

全体完满教育同仁将以此次会议为新起点，秉承育人初心，以更开放的机制、更鲜活的场景、更精准的施策，积极回应时代对教育的新要求，携手循光而行——就现在 向未来，持续绽放完满教育的温暖光芒与蓬勃生机。

供稿：团委（完满教育委员会办公室）