近日，晋中信息学院46名师生顺利完成德国德累斯顿应用科学大学（FHD）为期14天的沉浸式研学项目。本次研学依托近280万元专项育人经费倾力打造，承担师生海外学习、文化体验所有开销活动，围绕专业学习、产业体验、素质拓展与文化交流四大模块展开，是学校深化国际化办学理念、拓展育人空间的一次重要实践。

舍得重金投入，不让经济拦住师生看世界的脚步

项目自启动以来反响热烈，近500名师生报名参与选拔。学校通过多轮综合评审，综合考量大家的综合能力、学习潜力和研学适配度，层层筛选，最终选出46名优秀师生组成研学队伍。和大多需要学生自费的海外交流不同，此次所有研学相关花费全部由学校兜底，信院拿出大额经费支持师生走出国门，让愿意学习、踏实上进的师生，都能拥有近距离接触国外教育的机会。

晋中信息学院一直坚持开放办学，持续对接海外高校资源，把海外研学做成常态化育人平台。大额经费投入，也是学校真心实意培养应用型人才的直观体现，把资源实实在在用在学生成长上，彰显了学校链接全球资源的坚定决心。

海外课堂干货满满，师生实打实学到真东西

在德累斯顿应用科学大学，师生们上了一系列贴合专业的实用课程，内容涵盖人工智能、人本设计、沟通表达、团队领导力等。德方David博士和学校信息工程学院王龙教授共同开设“以人为本的设计中运用人工智能”双师课堂，打破大家平时只在书本上学理论的局限，从用户需求、设计思维与AI辅助创新等角度，引导师生探讨技术与人的关系。

国外课堂多用项目式实践教学，没有死板标准答案，老师鼓励大家大胆发言、分组协作完成任务。短短十几天，德国应用型大学“在做中学”的教学理念让不少同学从不敢开口用外语交流，慢慢变得敢主动表达想法，在互动中提升跨文化表达与团队协作能力。

课堂之外，研学团队走进德国瓦克巴特城堡葡萄园实地学习。酒庄技术人员和学校大健康学院狄晓颖博士一起讲解葡萄种植、酿酒、品质管控、供应链全流程，商学院师生从商业运营角度观察产品从生产端到市场端的完整链路，看懂产业落地逻辑。大家真切体会到课堂知识怎么用到真实行业里，对产教融合有了更直观的理解。

在萨克森“小瑞士”国家公园，研学团队完成了一场约10公里的雨中徒步拓展。在体育教学部梁国军教授、宇文章老师及当地向导Julia带领下，师生穿越森林、攀登山路，在相互扶持中完成挑战。这不仅是一次体能与意志的磨炼，更是一堂关于合作与信任的团队实践课，也在潜移默化中传递了生态保护的理念，成为学校教育理念在自然场域中的生动延伸。

师生走访德累斯顿、布拉格两座历史城市，从教堂、历史建筑到博物馆与街区，师生在油画、建筑与历史场景中感受欧洲文明的多元脉络。学校教师结合各自学科背景，带着大家聊历史、艺术、科技，普通观光变成生动的通识课堂，跳出课本近距离感受不同国家的文化，帮助师生在真实世界中提升人文素养与国际理解力。

持续搭建海外平台，培养有全球视野的应用型人才

短短14天的海外行程，没有走马观花打卡，从FHD的思想碰撞到产业现场的实践观察，从团队挑战到文化互鉴，每一段安排都围绕学习、实践与成长设计，每位师生都有实实在在的收获。

德国研学，是信院把专业教育、通识教育、商科教育、完满教育融合到海外场景的一次成功尝试。学校不计成本投入经费，不设高额自费门槛，核心目标就是让普通学生也能拥有眺望世界、拓宽眼界的机会。

未来，学校将持续拓展海外合作院校，推出更多海外研学、交流项目，拿出更多资源支撑师生走出国门，让更多信院学子在多元文化中锤炼本领，成长为具备国际视野、适应行业发展的高素质应用型人才。

【师生研学感悟】

“从未想过自己能踏出国门，感谢学校让这次跨文化学习成为现实。雨中徒步、古城漫步、艺术欣赏，这段经历极大拓宽了眼界，成为我人生中宝贵的成长记忆。”

——学校 办公室教师 张河

“第一次走出国门，每一天都充满新鲜感。从AI设计到跨文化课程，从城市探索到独立生活，这次交流让我深刻感受到世界的广阔，也更加珍惜学校提供的宝贵平台。”

——淬炼商学院 学生 赵文倩

“十四天的共同学习与探索，让我体会到语言专业连接世界的价值。不同教育方式的碰撞，使我对未来充满期待，也更加坚定了持续学习、主动交流的信念。”

——商务英语学院 学生 马梦圆

“课程与文化的双重体验，让学习在真实环境中不断延展。感谢学校给予我这次开阔眼界的机会，它将激励我在更大世界中保持好奇，不断前行。”

——淬炼商学院 学生 赵新宇

“圆满完成14天德国研学带队工作，回头翻看一路的行程，心里满是温暖与感动。学校用近280万元专项经费，支持我们走出国门学习，FHD中外联合课堂、葡萄园产业实践、山野徒步拓展、德累斯顿与布拉格人文探访层层衔接，让专业、完满、通识教育深度融合。我见证大家从拘谨胆怯变得敢于表达，学生主动敢为、灵气十足，表现令人惊喜。感谢学校不惜成本搭建国际化学习平台，我们也会带着这次研学收获的眼界与底气，怀揣热忱继续前行。”

——学院办公室 教师 智小峰

“教育不受课堂和国界束缚，此次德累斯顿之行让我读懂跨文化交流的真谛：在异域视角中反观自身。当地兼顾历史遗存与现代创新的发展思路，与学校的育人理念不谋而合。学校重金打造海外研学项目，重在引导师生在差异中思考、在对比中自省，让大家带着国际视野回归校园，内化成长力量。”

——党委宣传统战部 教师 陈卓伟

“本次FHD研学行程条理清晰、内容充实。课堂上系统开展跨文化沟通、演讲表达、团队管理、智能设计等专题学习；课外走进博物馆、古堡、布拉格古城实地走访，近距离感受当地深厚的历史人文。理论学习搭配实地调研，沉浸式体验德国教学特色与本土文化，实实在在拓宽了师生的国际视野，也更新了我们的教学思路，在综合能力上得到充分锻炼。海外研学是学校多元化育人路径的重要一环，为提升学生综合素养打造了难得的海外实践平台。”

——体育教学部 教师 梁国军

供稿：国际交流与合作处

二审：刘佳

终审：路艳珠