12月1日16:00，教师发展中心主办的以“注重课堂教学设计，提升课堂管理能力”为主题的第六期新入职教师教学培训活动，在3号楼4层多功能教室顺利开展。2020年11月-2021年10月新入职教师及校内异动为教师岗的教师参加了此次培训活动，思想政治理论教学研究部高培月教授为此次培训的主讲教师，培训活动由教师发展中心张静茹主持。
培训开始，高老师首先通过邀请码的形式邀请教师加入课堂，以“什么是一堂好课？您的困惑是什么？”等问题为导入，通过学习通发起讨论并展开互动，接着，从导入、讲解和总结等三部分详细讲解了如何有效地进行课堂教学，并以“学习通使用小技巧”贯穿始终地分享了自己的教学经验。高老师着重强调了讲解时两步走的方法，第一步是搭骨架，使知识点形成清晰的逻辑结构框架；第二步是添砖瓦，选取方法逐一攻破框架中的每一小点，分享了选取案例、设置例题、学生互动的要求及注意事项。最后，高老师从管理秩序、管理流程、管理态度、服务真理、服务学生五个维度向在座教师分享了自己亲身实践的课堂管理技巧，供教师们参考和使用。
至此，从10月15日起，跨时一个半月的新入职教师教学培训圆满结束。青年教师应认真总结，反思自身教学中存在的问题，积极参加教研室交流活动，主动参加优秀教师听课、示范课观摩学习等活动，夯实教学基本功，在教学探索中潜心钻研教学，不断提高自身的教育教学能力，把个人职业发展与学生成长成才、与学校事业发展紧密结合起来，对照习近平总书记提出的“四有”好老师标准，做一名师德高尚的良师。
（教师发展中心供稿）
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