为进一步推进一流课程建设进程，全方位提升青年教师的教学水平，深入推动课堂教学的改革与创新实践，学校持续开展 “教育教学三提三创” 主题年活动，全力促进教育教学质量的稳步提升。5月17—18日，第十届西浦全国大学教学创新大赛在西交利物浦大学落幕，学校教师斩获年度教学创新二等奖1项、三等奖5项，优秀奖3项，取得佳绩，学校获得“教师发展优秀奖”荣誉。

西浦全国大学教学创新大赛由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）承办，澳门同济慈善会北京办事处支持，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”教学创新举措。本届大赛吸引了来自全国355所高校的1747组参赛团队，共计5745名高校教师参赛，涵盖985/211、双一流、地方院校及民办高校等多元院校机构。大赛评审专家聚焦学习效果、创新性和普适性三大核心指标，对参赛作品进行全方位综合评估，最终评选出5项特等奖、15项一等奖和30项二等奖。

学校共20组教师团队参与其中，经过激烈角逐，学校智能工程学院教师沈启敏凭借《基于“进阶式理实双驱”的机械制图课程教学创新与实践》，挑战5：实践导向的学习与教学流程的创新成果以突出表现荣获二等奖。远景学院教师刘铭丽团队、吴晛莉团队、杨晓玲教师，淬炼·国际商学院刘翼旸教师团队，通识教学部赵云团队均获得大赛三等奖，充分彰显学校教师队伍的整体教学创新水平。

此次西浦全国大学教学创新大赛的佳绩，既彰显了我校教师发展中心“以赛促教、教研相长”的教师培训理念，也为推动高等教育内涵式发展提供了鲜活范例。学校将始终以教师教学创新能力提升作为师资建设的核心任务，充分利用比赛资源，以赛促教、以赛促改、以赛促创，激励教师积极参与教学实践，全面提升教师教学能力和人才培养质量。

供稿：教师发展中心