3月27日下午，学院第3次教学工作会议在图书馆小会议室召开，教学副院长林凤彩出席了会议，教学督导张光星教授，各教学单位主任、副主任，实验中心、创意写作中心负责人及教务处相关人员参加了会议，会议由教务处处长吕春成主持。

会议主要讨论了如下议题：

一、人才培养方案修订工作

栗处长首先通报了此次人才培养方案修订的总体原则和基本要求、课程设计及结构的主要变动、编制过程具体要求和工作时间进度的大致安排。

随后，吕处长进一步强调：1.各系对本系专业的专业定位要准确，专业人才培养目标要明确，同时要兼顾评估要求，特别要注意专业人才培养方案必须要体现专业特色；2.本次修订的重心放在专业课程的调整上，但在方案总体框架不变的基础上，完满、通识模块适当进行一定程度的调整：（1）通识课程要从素养养成、素质培养方面针对不同专业要有所倾向，有些课程可以全院开设，有些课程要分专业开设，同时要增加领导力培养和实践能力培养方面的课程；（2）思政类课程，为适应评估工作要求，将这部分课程从完满教育模块摘出来，纳入公共课部分，同时要加强实践教学环节，将理论课和实践课结合起来，既考虑国家要求，也考虑教学改革趋势，同时与我们学院的特色结合起来；（3）数学、外语课程要结合考研需要设置，分级分类教学；（4）体育课课程设置方面，既要考虑国家要求体育课程，又要考虑如何与我院竞技体育课程相结合；（5）强化专业选修课，专业选修课范围尽可能广一些，给学生留有一定选择的余地；（6）加大实践教学环节，做到有所突破，全面提升学生实践能力和创新能力。3.增加创新创业教育课程，与创新学分相结合。

会上，各系部主任就该项工作进行了讨论，提出了通识课设置、考研进阶课程设置等方面的建议。

二、林院长对相关教学工作做强调

林院长强调了人才培养方案修订、家长开放日、考研工作、资料室资料采购、教研活动采访宣传、教科研奖励、新专业申报等工作，并提出了具体工作要求：

1.此次人才培养方案的修订，是在2014版人才培养方案的基础上进行的，此次修订必须以原有培养方案大框架不变为前提，采用技术性的方法解决专业课设置方面的问题。

2.各系要做好考研报名的动员工作，加强相关宣传报道，考研工作要常抓不懈，总结典型，表彰先进，教务处要跟进考研的奖励工作。

3.各系要认真对待家长开放日活动，提前做好系专业宣传、考研宣传等工作。

4.各系要认真对待、积极配合院办、新闻中心对系部内各项教研活动的采访工作。

5.今年我院申报的3个新专业获批，各系要进一步做好该项工作。

6.搭配资金的科研奖励政策是临时性的，主要用于拉动学院教科研工作发展，带动职称评定

7.餐费报销要按照有关文件规定执行。同时，林院长明确了催缴学生学费等工作的原则。

三、其他工作

会议还对新增专业学士学位授权评审、家长开放日等工作做了具体的安排，并通报了今年学生考研达线情况。今年，我院预计毕业生4113名，报名考研人数1255名，参加考试人数约为1082名左右，达线人数约564名，达线率52%，较去年39%的达线率提高了13个百分点。

（教务处供稿）