8月6日-11日，大数据学院、信息工程学院组织的“逐梦蓝海·AI赋能专业建设的无限可能”教师教学能力提升营在三亚成功举办，学校人力资源处处长张晓洁、工科学科带头人陈立潮以及学院40余位骨干教师参加，副院长杨倩倩主持活动。授课专家围绕新质生产力解读、AI在教学中的应用、教学组织管理、专业建设、一流课程建设、课程思政、教学设计、迎评促建等内容，采用专家授课、研讨交流、团队建设等多样化形式开展培训，参训教师收获丰硕。

开营仪式上，学院院长王龙致欢迎辞，对与会领导、专家及同仁的到来表示热烈欢迎，希望本次培训能够为教师们的教学实践注入新的活力，让AI成为每一位教师教学中的“智伴”，为人才培养开拓更广阔的视野。

工科学科带头人陈立潮教授致开幕辞中向集团及学校领导表达感谢，并指出AI技术在教育教学中的应用具有广泛的前景，教师需要不断提升自己的数字素养，掌握AI技术，将其应用于课堂教学，提高教学质量和效果，同时，我们也需要关注AI技术在教育领域的最新发展，以便更好地利用这一技术推动IT教育事业的发展。

人力资源处处长张晓洁在讲话中强调，期望通过专题学习和有效利用AI工具，赋能教师们培养高质量人才，进而推进专业升级、课程进阶、实践创新、教学科研等工作。同时表示人力资源处将始终作为最坚实的后盾，持续为教师们提供丰富的学习资源与广阔的发展平台。

专家报告环节，海南大学段玉聪教授团队以《AI驱动的计算机课程需求分析与教学目标设定及实务》和《AI赋能计算机专业教师的应用型科研能力路径探索与实践》为题，介绍了人工智能的发展历程，分析了生成式人工智能在教育中的应用，并推荐和展示了几款适合高校教师开展教学科研的AI工具，引导参会教师利用其创新课程资源建设，思政元素挖掘等，从而提升教师教学科研效率与水平。以《C语言程序设计》一流课程建设为例，如何利用AIGC及DIKWP模型开展高阶课程设计、构建课程单元、组织应用实践，支持毕业要求等，并强调，一流课程建设是一流专业和工程教育认证非常重要的支撑，注重课程的高阶性、创新性、挑战度、接受度、达成度和满意度，要培养学生解决复杂问题的能力和高阶思维，在教学内容、教学设计、教学管理和教学评价上创新以及课程体系设计、资源建设、教学团队建设、持续改进等方面的探索与实践经验，希望能为在座高校教师带来帮助。同时也分享了科研案例的应用及成果。

大连大学汪祖民教授以《AI辅助教学技术与应用实践的探索》和《AI赋能课程知识图谱构建与教学优化》为题，从知识图谱建设的时代背景、知识图谱课程建设内容、新形态资源库建设内容、AIGC如何助力教学等方面作了详细介绍，帮助大家系统理解何为知识图谱以及知识图谱如何辅助资源库和课程建设。同时，通过生动的案例分析和现场演示使参会教师全面了解了AIGC教学平台强大的赋能课程建设能力；深刻体会了AIGC知识图谱等新功能在开展课程建设、课堂教学、教学质量分析等方面的优势和便利性。在互动环节，参训教师积极请教问题，进行互动。

深圳大学王志强教授首先在《计算机类一流专业的培育策略与实践》讲座中，系统地阐述了一流计算机专业的标准与要求，提出了从"知识传授"向"能力培养"的教学转型思路，以培养"解决复杂工程问题的能力"为工作目标、以专业必修课为突破方向，建成了面向一流本科生培养的能力培养教学体系，并结合深圳大学的实际情况，提出了切实可行的培育策略，指出产学研合作为学生可以提供了广阔的实践平台，有助于培养学生的实际操作能力和创新精神，也希望利用学校合格评估为契机，加强学院内涵建设，并给予相应指导。在《人工智能技术赋能计算机类创新人才培养》讲座中，王教授进一步探讨了人工智能技术在现代工程教育中的核心地位。王教授还分享了多个成功案例，充分展示了深圳大学在计算机类创新人才培养方面取得的显著成果。

在“围炉夜话”、“启迪沙龙”和“名师面对面”环节中，教师们积极提问，热情参与，与三位专家进行了充满启发性的对话，促进了思想的碰撞和教育创新的深入讨论。教师们表示，这种面对面的互动不仅激发可以激发他们对教育创新的深刻思考，也为他们在教学实践中遇到的难题提供了解决思路。同时教师们也分主题就培训内容开展了分组讨论。

在培训过程中，学院特别组织了 “梦想与实践”主题演讲比赛。17位教师结合学校定位与集团教育理念，与在场同仁分享了个人心得体会与实践经验，展现了他们对教育事业的深厚情感与坚定追求。经过紧张而精彩的角逐，我们最终评选出了前六名优秀选手。他们的演讲内容丰富、观点独到，充分体现了对彭鸿斌董事长教育理念的深刻理解与实践应用，为在场的所有人带来了一场思想盛宴。

在李永娇老师的精心组织和带领下，教师们参与了一系列丰富多彩的团建活动。这些活动不仅让大家在轻松愉快的氛围中放松身心，锻炼了教师们的团队协作能力，更为今后的教育工作奠定了坚实的基础，让整个教师团队更加团结一心，共同致力于学校的发展与进步。

通过培训，教师们不仅深刻体会到了教书育人的崇高使命，还显著提升了自身的数字素养，大家对AI赋能教育的巨大潜力有了更为直观的认识。我们坚信，教师们将所学的AI知识与技能巧妙地融入课堂教学，定能有效激发学生的学习热情与潜能，助力他们成长为新时代的创新引领者和行业领跑者。

教师培训心得：

“三位教授引领的深入讨论，让我认识到AI技术在教研中的应用潜力，也深知 AI 发展会改变学生未来就业趋势。我们教师需要不断学习和适应新技术，培养学生创新等能力，善用 AI 协作。关注难被取代领域，鼓励探索新职业。”

——计算机科学与技术教研室 王云花

“本次培训让我深刻理解了AI技术在课程设计、需求分析与教学目标设定中的重要作用。三位教授的分享使我对AIGC有了全新的认识，《梦想与实践》主题演讲比赛使我对学校定位理解更深。通过此次培训，我将以更积极的态度，将AI技术融入教学，推动教育创新，培养优秀人才。”

——软件工程教研室 赵素萍

“在参与本次活动后，我对AI在教育领域的应用及学院办学定位有了更深入的理解。结合自己的教学工作，我将尝试将AI工具融入课程，以提高教学效率和学生学习体验，为培养新时代创新人才贡献自己的力量。”

——软件工程教研室 李权树

供稿：大数据学院、信息工程学院