3月14日下午，学院第2次教学工作会议在图书馆小会议室召开，会议讨论了“133”质量工程相关专业实施方案内容、新增专业学位授权评审工作、补考及学籍管理有关工作等3个议题。教学副院长林凤彩出席了会议，教学督导赵武奎，各教学单位主任、副主任及教务处相关人员参加了会议，会议由教务处处长吕春成主持。

一、“133”质量工程相关专业所在系通报专业建设实施方案内容

会议听取了各系系主任对本系“品牌专业”、“优势专业”、“特色专业”建设实施方案（以下简称专业实施方案）内容的通报，方案内容包括总体建设目标、师资队伍、课程建设、科研项目、实验实训等多个方面。

专业建设方案通过审核，已经开始实施的“品牌专业”建设点机械设计制造及其自动化专业所在系王双喜主任，针对其他系通报的专业实施方案内容发表了自己的看法，他认为专业建设方案的设计，首先最重要的是要有明确的目标，无论是建设师资队伍还是搞科研教研，都要有主抓的方向。并且要加强对专业的把握度和对专业特色方面的讨论和研究。

教务处处长吕春成分别对各系通报的专业建设实施方案内容提出了建议，并强调指出：专业建设方案具体的实施方案内容，从总体上来说要包括我们专业定位、我们专业发展目标，要达到这样一个目标我们所采取的主要手段、措施。我们提出的各分项的主要目标一定要具体，比如我们师资队伍目前的实际情况是什么，一个建设周期后的目标是什么；为了突出专业建设的特色，在课程体系方面需要做哪些调整，开设哪些课程等等。这些都应该是专业建设实施方案中需要涉及的内容，我们要始终围绕专业建设人才培养的目标，根据专业建设的需要制定具体实施方案。

林凤彩副院长就各系专业建设方案中存在的问题做进一步强调，他指出了在各系在专业把握、课程体系调整上的问题，从专业管理、专业建设目标、师资队伍建设、科研教改、考察调研等方面对专业建设方案的编写做了要求。他强调，搞专业建设，首先要明确专业定位，系主任在专业管理中的作用非常重要，系主任要搞好专业管理，就一定要对专业建设有清楚的认识。课程体系中基础课、专业课、特色课、实践教学的调整，都要服务于人才培养的目标。我们专业建设方案的重点应该放在“三项质量工程”上，包括特色专业、特色课程（精品课程）、教学团队的建设。专业建设是为学生培养目标服务的，只有围绕目标进行建设，才能把握建设方案的专业性和科学性。按照这些目标，我们在具体实现过程中要做到保证质量，根据我们现有的师资力量水平，围绕专业的特色要求，把我们能够做到的事情实事求是的写到专业建设实施方案中。

二、教务处学籍管理科科长智小峰通报补考及学籍管理等有关工作安排

教务处学籍管理科科长智小峰通报了毕业生信息采集、补考、学籍清理、交换生、大学英语四六级、学籍信息修改等6项工作安排。

三、教务处处长吕春成对新增专业学位授权评审工作做具体安排

本次我院接受教育厅学位授权评审的专业共9个，其中终审专业4个、建设指导评估专业5个，吕处长对迎接专业学位授予评审的准备工作做了具体的安排，着重讲解了专业自评报告中必须涉及的专业基本情况、专业建设情况、人才培养方案、师资队伍情况、教学条件、教学管理、实践教学环节7大块内容。

四、督导赵武奎通报上周听查课情况

上周总体教学秩序运行正常，教师到课情况、准备情况良好。学生到课率很高，课堂表现良好。重点对表现比较突出的有两位教师提出了表扬，一位是艺术传媒系教师杭颖颖，一位是公共课教学部的姚明敏老师，同时，中肯的指出了教师随堂教学文件准备等方面的问题。（教务处供稿）