本期（第7-8周）教学督导工作主要有四项：全体督导员继续全校范围内常规性听课评课工作；督导办公室安排了期中教学督导检查工作；专职督导与淬炼商学院进行了“领导力课程”教学研讨；部分督导参加指导了部分院系教学技能竞赛活动。

现将本期（第7-8周）教学督导工作情况简要汇报如下。

一、教学运行督查情况

1.教师授课情况

本期（第7-8周）校、院两级督导员共听课85人次。听课评价结果为：评分在90分以上（优秀）者37人次，占43.5%；85—89分（良好）者48人次，占56.5%；80-84分（一般）和79分以下（较差）者无。

本期评价优秀的教师及其课程有（评分90分及到课率98%以上者）：

2.学生到课情况

本期（第7-8周）学生到课情况非常好，全校学生平均到课率为96.9%，其中理论课到课率为96.9%，实验（实训）课到课率为96.6%；到课率100%的课程（31门次）占到全部听查课课程（79门次）的39.2%。

理论课“学生到课率”排名前三位的是创意写作学院、思想政治理论教学研究部和信息工程学院。各院（部）平均到课率由高到低依次为：创意写作学院＞思想政治理论教学研究部＞信息工程学院＞智能工程学院＞公共课教学部＞食品与环境学院＞经济与管理学院＞淬炼商学院＞艺术传媒学院＞商务英语学院＞通识课教学部(详见附表1)。

各院（部）实验课“学生到课率”由高到低依次为：信息工程学院＞智能工程学院＞食品与环境学院＞公共课教学部 (详见附表2)。

督导工作纪要

本期督导工作主要有四项：一是督导们反馈了这两周教学动态信息及查听课情况；二是督导办安排了期中教学督导检查工作；三是督导办与淬炼商学院就“领导力课程”教学进行了研讨座谈；四是督导员参加部分院部教学技能竞赛活动。

1.听课信息反馈汇总

（1）学生到课率持续改善

从近两周督导查听课情况看，绝大多数任课教师管理学生到课率的责任性加强，课堂管理和课堂效果明显好转，学生到课率持续改善，教学效果提升。

（2）教学特色亮点鲜明

信息工程学院高宇鹏老师的《嵌入式系统技术与应用》实验课，利用“学习通”进行录课，把一个实验分成多个短视频，不仅加快了实验进度。而且便于不同基础的学生多次复习回看。

食品与环境学院樊迎老师的《食品分析》课程，融入了考研和毕业论文内容，案例贴近生活，以图表方式梳理知识点，用关键符号突出重点，教学效果很好。

智能工程学院尉丰婵老师的《液压与气压传动》课程，使用“比较法”进行对比记忆，课件动画演示，当堂检验学习效果等教学方法，效果良好。

商务英语学院王丽红老师的《英语阅读2》课程，设计安排合理，引导学生思考互动，教师及时总结点评，学习氛围良好。

淬炼商学院吴丽芳老师和郭嵘老师的《移动商务时代的品牌与营销管理》课程，两位老师分别以“可口可乐”与“百事可乐”品牌竞争、肯德基品牌形成过程等，展开目标教学，教学设计好，案例选取精，学生兴趣浓，教学效果好。

通识课教学部贾云霞老师的《经典电影欣赏》课程，教学逻辑性强，案例选取与教学难点精准对应，利用线上讨论，教学效果很好。

还有，淬炼商学院宋洋老师的板书设计合理，兼具美观与实用；淬炼商学院焦晶老师互动多、案例多、说服力强等，都值得肯定与表扬。

（3）示范课教学效果良好

最近几周，利用周三下午时间，在教师发展中心举行多场“示范课教学”活动，有关院部和教研室认真组织，授课教师精心准备，教师们全员参加观摩。同时，督导办公室积极支持，每期派遣一名督导老师参与，并于课后认真点评和鼓励，有针对性地提出了一些意见和建议，有效地提升了示范课活动的效果。

2.期中教学督导检查安排

为协助教务处做好本学期期中教学检查，确保检查质量和检查效果，督导办公室4月19日下发通知，安排全体督导员分14组对各教学单位进行现场教学检查。为达到以检查促建设的目的，把检查时间推迟到第11周；采取各院（部）自查解析总结、督导随机抽查的检查方式。除了本学期课程开设及其教学进度的常规性检查之外，重点检查本学期开设的实验类（含实训、实习）课程的规范及其建设完善等方面的内容。本次检查涵盖了全校所有教学单位。

3.“领导力课程”建设研讨

4月22日下午，两位专职督导受邀到淬炼商学院，与领导力教研室老师们就我校“领导力课程”教学进行了座谈。督导办张光星主任着重就如何完善领导力课程建设、如何组织好非商科专业学生的“领导力课程”课堂教学，以及体现我校“商科教育”特色等进行了引导性畅谈，并分享了自己多年的教学经验。

座谈研讨中，在课程建设方面，从教学大纲、课件制作、教学案例筛选、线上线下教学资源融合等环节进行了研讨；在组织教学方面，从教师的责任与担当、作业的设置与完成、学生学习兴趣的调动、教学形式与内容的结合、教师团队建设、增加产教融合等方面进行了探讨。同时，对青年教师们提出的教学中出现的困难或困惑等问题共同进行了分析研究或答疑解惑。三个多小时的研讨活动，效果很好，任课教师们一致表示，通过这次座谈，感觉收获很大，今后一定要进一步钻研领导力课程内容，提炼内容重点，积累典型案例，共享教学经验，不断创新教学方法，提升课程教学效果。

4.院部教学技能竞赛指导

为提升教师教学能力，近两周部分院部组织举办了青年教师教学基本功竞赛活动。督导办公室应邀分别派督导参加了思想政治理论教学研究部、远景学院和通识课教学部的赛事活动，对参赛情况提出了意见和建议，并进行了具体点评。

4月14日下午，思想政治理论教学研究部在“教师发展中心”举办了“第三届思想政治理论课教师教学展示”活动。李德芝督导老师被邀任评委，全体教师精心准备，以先进的教学理念、精湛的教学水平、丰富的教学手段、优秀的教学风范，充分展现了思政部教师的教学风采。

4月16日下午，通识课教学部联合远景学院在教师发展中心举行了青年教师教学基本功竞赛。共有10位青年教师参加了赛讲。督导刘今凡老师被邀作指导。张素英老师的《苏格拉底、孔子及其门徒所建立的世界》课程和赵云老师的《时间简史》课程，从教学设计、方法和内容等方面较好地诠释了教学目标，教学效果很好。刘婷婷老师的《物理与人类生活》课程毛细现象实验、王慧敏教师的《创意写作》课程，展现了丰富的修养和学识、娴熟的教学方法以及现代育人理念。

此外，淬炼商学院、食品与环境学院等也进行了青年教师赛讲活动，效果均良好。