李晋荣，2005年5月生，山西临汾人，晋中信息学院大数据管理与应用专业2023级学生。公益活动的意义到底在哪里？李晋荣利用三年的时间，终于找出了答案。

大学刚开始做志愿的时候，我根本不知道自己想要什么，能得到什么。

等到大二当上了志愿服务的部长，在组织第二次公益传播官比赛时，我才给自己定下了一个目标：一定要拿奖，不能掉链子！

在老师和主席的帮助下，我们确定了剧本——以特教儿童为主题进行情景剧穿插演绎。主讲人我找了一个大一的学弟，个头高高的，白白净净的，形象很好，看着精神利落。

可我忽略了一点：他从来没上过大型舞台。

他平时挺外向，说话也挺利索，可排练的时候一站到台上就紧张，总是忘词。我只能安慰自己：没事，还有几天，多练练就好了。

到了比赛那天，他站在台上，讲着讲着，突然就卡壳了。眼神开始不受控制地乱瞟，脸憋得通红，手里紧紧攥着话筒，半天说不出一句话。我在舞台上当主演，意识到他忘词了，为了让时间节点卡上，以及让其余演员减少慌乱，直接演起来下一部分内容。

下台后，学弟一个人匆匆跑了出去。

我安排好现场的收尾工作，在乌马河剧院的台阶上找到了他——那个一米七的大男孩，正坐在台阶上，肩膀一抖一抖的。

我走过去，他抬头看见我，“哇”的一声就哭了。

“学姐，对不起，我把比赛搞砸了。”

那一刻，看着他哭得稀里哗啦，我心里五味杂陈。说实话，刚才我是有点窝火的——准备了那么久，就这么砸了。可看着他那样，责备的话我一句也说不出来。

我坐下来，想起大一学姐教我的历程，没有急着说话，就陪他坐着。等他哭完，才轻声问他：“你觉得刚才上台的时候，最难的是什么？”

他抽噎着说：“我一看到台下那么多人，脑子就一片空白……我之前从来没在这么大的台上讲过话。”

我这才意识到，这是我的问题：“这不怪你。是我没考虑周全——稿子赶得太急，排练时间不够，也没帮你提前适应舞台。你能站上去，就已经很勇敢了。我第一次上台的时候，腿抖得连话筒都拿不稳。”

他抬起头，半信半疑地看着我。

“真的，”我笑了笑，“后来我练了一年才慢慢好起来。你要是愿意，以后咱俩一起练。”

那天晚上我们在台阶上聊了半个多小时，从他为什么紧张，聊到他平时的学习生活，又聊到他以后想参加什么活动。看着他边抹眼泪边听我说话，最后慢慢笑出来的样子，我一下子释然了。

那场比赛，我们没有获奖。本来以为大家会很失望，但事后大家却叽叽喳喳地说：“学姐，我们就是最棒的……”“学姐，谢谢你给我机会上台……”

看着他们一点都没有为没获奖气馁，笑着拍合照的样子，我才意识到，这场比赛，我一开始就把目标定错了。我一直想着要拿奖，想要证明自己当得好这个部长。可志愿比赛不应该只追求结果，也不应该顾此失彼。作为组织者，我要做的不是带着大家拿奖，而是照顾好每一个和我一起做事的伙伴们，学会沟通，学会倾听。

等到第三年组织公益传播官比赛时，我的这种认识越来越深刻了。

这次比赛，我们选定的主题是，把组织过的特殊儿童、老人婚纱和今年的老兵活动，串起来。

等方案确定下来，已经没有几天的时间来准备了。

但这一次，我没有慌，想着大二那次比赛的教训，先把所有人叫到一起，开了一个短会，把任务拆开：谁适合讲哪段，谁负责灯光，谁盯音乐，谁管道具。我不再凭感觉指派，而是提前和他们一个个沟通，问清楚大家的时间、特长和意愿。

每天晚上，我们在排练室一遍遍过台。我不再只抠细节，而是先帮大家放松——让他们轮流站在台上讲自己最难忘的志愿小事，下面的人认真听，给出真诚的反馈。慢慢地，大家的紧张感消退了，台词也越说越顺。遇到卡壳的地方，我们就停下来一起讨论，有人建议加一句过渡，有人想到一个手势，每个人都参与进来，稿子也越磨越活。

当然，准备过程中还是有意外发生。

周一晚上，我们按约好的时间去乌马河剧院调灯光、走点位，可一到现场傻了眼——各个学院排得满满的，我们只能干等着，一直等到了半夜。

更崩溃的事还在后头。轮到我们的时候，负责后台灯控的同学却走了。看到这一幕，我们的一个组织者从后台跑出去了，带着哭腔对我说：“别的学院的老师指导灯光、道具，而我们的老师都不在，我们这群人什么也不会，就在剧院瞎琢磨，这样对不对，效果好不好也不知道，这该怎么和别人比啊……”

冷风从领口灌了进来，我蹲在她旁边，鼻子一酸，眼泪也跟着掉了下来。但作为学姐，我不能这样！我使劲咬住嘴唇，把眼泪憋了回去，拍了拍她的肩膀：“哭完咱就回去，演员们还在等着我们呢。这是我们最后一次机会了，不能留下遗憾。”

她没说话，用手背胡乱抹了把脸，站起来说：“走，我们回去。”

回到剧院后，我们几个人围在一起，对着舞台开始想办法。没有专业灯光师，我们就联系学院里懂灯光的同学自己摸索着控制；没有明确的彩排时间，我们就和其他学院的老师商量排队轮流上；道具不够，我们就用彩色卡纸、小灯串现场手工做。

红色对应老兵，蓝色对应婚纱，黄色对应特殊儿童。每换一种颜色，我们就掐时间、对情绪、试走位。

几十次下来，我们终于卡准了每一个点。

回去的路上学校已经是一片漆黑，一个人都没有。我们几个人并排走着，谁也不说话，但是心里都明白——不管最后拿不拿奖，这七天有大家、有故事，有温暖这就值了。

比赛开始后，我站到乌马河剧院的舞台上，向大家讲述这三年来的志愿经历——这三年，我用倾听陪伴过独居的老人，他们教会我从细节里发现人心底的故事；我用耐心陪伴过特殊儿童，他们教会我最简单的笑容最有力量；我用敬意聆听过退伍老兵，他们教会我什么是坚持和守护…

讲述完自己的经历，我站在舞台上，对大家说出了自己对公益志愿活动意义的理解：是参与的过程，是过程中的生命体验！

这时，我听到了台下响起热烈的掌声。