5月16日下午，我校在线上召开本学期第六次教学工作例会，常务副校长安世全，副校长苏琳，教学督导张光星，各教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任），双体系负责人，实验实训中心负责人及教务处相关人员参加了会议，会议由教务处副处长栗艳龄主持。

会议主要讨论了如下议题：

一、毕业生有关工作安排

会议通报了2022届毕业生有关工作安排：强调了毕业生毕业论文（设计）答辩工作，包括答辩形式、答辩过程视频录制、答辩记录、论文（设计）抽检及归档要求等有关工作。

二、本学期期末考试工作安排

会议通报了本学期期末考试工作安排：对期末考试形式、考试时间、校院二级考试课程确定、命题要求、在线考试系统使用、试卷保密要求等进行了强调。

三、二级学院交流小学期实践工作

会议就小学期实践教学工作向有关教学单位征求了意见，各二级学院对开展小学期实践的初步计划、课程实践形式进行了通报，在充分考虑专业实际和疫情情况的前提下，提出了好的想法和建议。

四、下学期排课及教材征订事宜安排

会议对下学期排课及教材征订事宜进行了安排，会议强调：

在排课方面，公共基础课（数学、英语）、专业核心课等在教学资源满足的条件下尽量单班排课；要充分考虑教学资源的合理匹配，考虑班级学生数量和教室容量的关系；要合理分配学生上课时间；要根据课程性质合理安排课程上课时间，如：将英语、数学等思维性、理解性强非常的课程排在上午，通识课、选修课等人文性较强的课排在下午；各教学单位院长、主任要在每个学期排完课后，统筹考虑排课情况，做好资源整合工作；要注意排课时间的协调性，即考虑教师也要考虑学生，院长和教学副院长要注意对教学任务分配的审核，考虑如何使教学任务安排的更高效合理，将师资和学生匹配度达到最合理状态。

在教材征订方面，要把好征订教材关，慎重选择教材，避免流于形式，要在符合人才培养目标和课程大纲的基础上，选择和教学内容匹配的教材，希望各单位可以分专业成立教材审核小组，分学科分专业对教材进行审定，学校层面也会组织专家对教材进行审定，同时也会拓宽一些教材的选用资源。教材征订要严格按照国家、学校教材有关规定进行。今后我们要提早做好征订教材工作，争取学期末将教材全部发放，并作为常规工作逐年开展。

五、人才培养方案论证、试卷库搬迁、教育思想大讨论、工作量报送、教学竞赛、二级教学单位考核等工作强调

会议对人才培养方案论证、试卷库搬迁、教育思想大讨论、工作量报送、教学竞赛、二级教学单位考核等工作进行了安排。

苏校长强调指出：本学期我们要实现教务管理智能化、信息化，逐步开发教务系统模块，希望大家能在教务系统运行方面提出建议；各二级学院于本周制定毕业论文（设计）答辩工作方案，确定后尽快告知学生，同时向学生说明6月底返校后有关事宜，工作一定要以学生为中心，辅导员、指导教师及时做好学生心理疏导工作；本学期教学计划的调整，各教学单位要向教务处进行报备；各教学单位要重视实验室建设的执行力、利用率问题，在购进新设备时一定要考虑其利用率是否能够保证；做好试卷库试卷处理和整理归纳工作，以此次试卷库整理为契机，将试卷库整体梳理一遍，制作试卷好目录，方便查找；各单位将思想大讨论与日常工作有机融合，既要有思想上讨论，也要在行动上付诸实践；近期，人力资源处会对双师双能型教师认定和管理办法及社会职称资格对应校内职称薪酬两个文件进行宣讲，请各单位配合；最后，对二级教学单位实体化考核工作有关事项进行了通报。

六、安校长强调教学有关工作

安校长进一步强调教学相关工作：一是今后尽量控制教学例会时间，争取一小时内结束；二是各二级学院要做好毕业资格、学位资格审核的组织安排；三是毕业论文（设计）答辩程序要规范，一定要严肃认真对待，形式上要规范，把好内容关，做好档案的填写工作，注意细节，慎重给出毕业论文（设计）成绩；四是各教学单位要将预算经费用到专业建设、课程建设、实验室建设等方面，预算经费要运用好，花到提高教育教学质量上，使日常教学运行经费逐年提高，如果各单位经费确实存在不足，可以提出申请；课程评估是评估工作的一个重要环节，即将启动，各单位近期可以开展对课程评估的思想大讨论；建议各单位加强师资队伍建设，提交用人计划，做好教师招聘工作，测算教师工作量。