为了搭建好教学服务、教师发展平台，充分发挥教师教学发展中心作用，进一步提升教师教学能力和水平。12月26日-12月29日，我院副院长林凤彩一行相继赴西南大学和东南大学教师发展中心考察学习。

在西南大学教师教学发展中心考察期间，中心副主任赵玉芳教授热情接待了林凤彩一行，双方在西南大学教师教学发展中心会议室举行会谈。赵玉芳首先以“2+5高校教师教学发展新模式”为核心向我院考察组介绍了包括教学培训、示范辐射、教学文化建设、教学研究、研讨交流在内的中心发展的基本情况，并强调该中心始终坚持探索高校教师教学发展新模式，统整教育资源，搭建了 “三位一体”教学交流平台；坚持以评促教，开发了“三级三评”教师教学能力测评系统等一系列举措，同时，双方就教师教学发展中心的机构设置、活动组织相关制度进行探讨。随后，赵玉芳带领考察团参观了该中心教师教育创新智慧教室、教学技能训练微格教室、教学沙龙教室。

在东南大学教师教学发展中心考察期间，中心首任领导李霄翔教授接待了考察团一行。李霄翔以“弘扬教学文化”为宗旨介绍了东南大学发展历程、教师教学发展中心机构设置及建设、教师发展实践及成果等中心工作开展情况，重点从教学研究、教师培训、教学测评、资源建设四方面介绍了中心的四项核心工作，深入介绍了五模块的教师培训课程体系和六层次的教师发展体系，并详细介绍了课堂观摩、录像分析、微格教学、教学咨询、教学督导等方法和各类与教学相关的评测和竞赛活动为教师职业发展和教学质量创优提供咨询服务的具体举措以及基于信息技术的优秀教学资源库和信息交流平台的建设经验，同时，双方就教师培训和教学测评过程中具体的操作实施方法进行了交流讨论。最后，李教授对今后本校教师教学发展中心的工作重点进行了分析，并提出了完善教师发展的举措。

此次考察学习使我们认识到教师教学发展中心建设的重要性。两校教师教学发展中心的一系列举措为我院教师教学发展中心建设提供了丰富的经验，为我院教师教学发展中心的定位和发展指明了方向，同时也为今后双方加强教师教学建设和交流合作奠定了基础。