学生的教育离不开家庭与学校的配合，为进一步推进家校联系，深入拓展食品与环境学院教育教学新思路。5月10日，食品与环境学院开展家长开放日活动，与学生家长深入交流，共同促进学校协同发展。

学生热情迎接家长

家长签名

增进协同教育 了解教学特色

在学校门口，食品与环境学院的志愿者热情洋溢的迎接每一位学生家长的到来，并悉心带领家长参观本校环境与教学设施。为增强学院办学透明度，家长们在志愿者的带领下分别参观了学院开放的实验课堂及教学课堂。期间，家长随各专业教师走进实验楼，参观学校实验室的设施储备及样品标本，近距离接触学生的专业学习环境并深入了解学院教育教学质量。同时，家长们亲身体验本院教师专业教授课程中，教师的循循诱导与学生的专注神情，使家长们感受到学院老师优秀的师风师德与高效的教育教学水平，更全面地了解学生在学校的学习情况。家长们参观后表示：“学校的高效育人机制和培养实战技能的理论实验一体化教学将理论实践高度结合，为孩子未来社会实践奠定良好基础，对于孩子以后的发展有积极的影响。”

学生家长参观实验楼

家长们与专业课老师沟通交流

携手并进成长 沟通搭建桥梁

张文副院长表示十分感谢并欢迎家长百忙之中来校参观，与各位家长及各专业老师齐聚于图书馆大会议室展开座谈会。会议上，张海明院长针对食品与环境学院优质办学特色讲道：“食品与环境学院秉承学校‘商科教育＋完满教育＋专业教育＋通识教育’四位一体教育体系，与各大书院合作，致力于为学生打造温馨丰富的完满活动，旨在开拓学生视野，增强其动手能力和实践能力，全方面培养学生的综合素养，为社会塑造栋梁之才。”家长通过张海明院长的讲解并观看校园宣传片，更加深刻了解学校先进的办学理念、优质的教学资源以及丰富的校园文化。“孩子到校以来，在思想上逐步成熟，在生活上逐渐自立，已改变了诸多不良生活习惯。这与学校独特的教育制度密切相关，以四大模块为根基，构建了新型的四位一体教育体系，真正实现学校成人、成才、成功的校训。”土管1802班张龙同学家长这样说道。家长们深入了解学院办学特色，对学校“四位一体”人才培养理念赞不绝口，对老师培养学生的良苦用心表示由衷感谢。园林1801班李杨的家长表示：“通过张院长的讲解，我了解学院各类专业的优势与前景，孩子的园林专业对口性强，发展方向广泛，专业要求也很高。孩子在校期间，通过理论加实践的学习，正在不断进步。”

会议开始

张海明院长讲话

游览校园风光 完满彰显独特

校园各处无一不彰显完满教育风采，体育赛事、社团活动、音乐剧排练等等。各学生带领父母浏览校园，为父母介绍学校的四大模块理念与各模块下项目，其中出国短期交流成为家长最关心的话题，食安1801班宋文婕同学则是第一位获得交流机会的大一学生，她围绕自己的经验为远道而来的家长们讲述道：“作为在完满教育下受益的学生，一年中我参加了许多完满活动以及各类比赛，正是因为遇见完满教育，才使我拥有各种机会，最终得到这个特殊名额”。家长们对全面发展的宋文婕纷纷表示赞同并希望自己的孩子也能够成为全面发展的高素质人才。与此同时，就如何培养孩子全方面发展的问题，2018级辅导员刘亚萍老师向家长提议道：“家庭教育对学生的成长具有积极作用，日常生活中要对孩子多鼓励、多信任，关注点上要从生活上的照顾转为思想上的关心，培养孩子的各种爱好，对于孩子自己想做的事情，支持并尊重他。”在领略校园风采过后，家长们走进信院影城，与孩子共同分享其在学校的娱乐生活。

家长与辅导员老师进行交流

此次活动是食品与环境学院与学生家长沟通、合作、分享的坚实平台，通过向家长开放校园，增强家校间的交流发展，拉进家庭与学院、老师的距离，增进彼此的了解。相信在家长的鼓励与支持下，食品与环境学院将会以不懈动力打造完满人才。

（食品与环境学院供稿）