我的“一流”大学

（远景2202班 韩彬）

提到双一流大学，大家首先会想到什么呢？

——他们真厉害！

——真羡慕他们！

——要是我也像他们那么优秀就好了！

没错，我真的很羡慕那些名校的大学生，羡慕他们的能力，崇拜他们的学历，甚至有时会觉得与他们相比自己一无是处。可是当我真正体会到晋中信息学院的办学理念时，我觉得我的能力也得到了提升，我也在慢慢进步。

初到学校，我被各个组织的宣传以及各类活动弄得眼花缭乱，看到好玩的，新鲜的活动都想去体验、去尝试。也正是各类活动精彩的开展，让我慢慢的融入了这所大学，而我也在体验中选择加入了学生会的这个大家庭。

这两年，我可以感受到我有了很大的变化，印象最深的就是我的朋友在闲聊时对我说：“你变化真大，刚认识你时，觉得你很腼腆，都不怎么和大家说话，现在你居然自己去采访大家！”

听到他这么说，其实我很开心，仔细想想，如果让大一的我去随机采访的话，我一定会绞尽脑汁的想理由去拒绝，可是现在的我不但会去采访，还会想着一定要多方面，多角度的去做好这件事情，甚至希望我是完成的最好的那一个。

可是这些变化是从什么时候开始的呢？

画面一帧帧在我的脑海闪过，第一次参加完很感兴趣的活动并发表自己的看法，第一次自己去活动现场拍摄，第一次和大家一起布置活动现场，第一次学习构图，第一次去向老师请教如何拍好活动素材，如何剪好一个视频，在想退缩时老师的一句：“你试试，没问题，冲冲冲！”让我越来越相信自己，越来越觉得，我可以做的更好！

一句我可以学，开启了我收获满满的一段旅程。如果你看到这里，你也想会问问我有什么收获吧！让我来慢慢说给你听。

还记得三下乡时我的第一反应便是排斥，排斥什么呢？觉得去了会很累，尤其在看到各部门分工，我的大脑只有一个反应：“救命！快逃！”可是群里老师们细心的嘱咐，朋友们充满期待的话语，我忽然觉得，我也要去！现在回想起来三下乡的那次经历，我都在暗自窃喜，幸亏去了!那次三下乡，我们一起去采访当地居民，了解到了许多当地特色，而我在指导老师的陪同下，无论采访，还是写稿都越来越得心应手。在视频拍摄方面，老师一直耐心的指导着我，并且放手让我大胆去做。在此期间，我觉得我还明白了很重要的一点那便是团队分工合作与沟通的重要性，有一个有默契、有良好沟通能力、互助能力的团队真的是一件十分重要的事情。在三下乡期间，起初老师引导着我们相互配合，相互协作，慢慢的，我们感受到了团队合作的重要性，便开始效仿老师的方法，合力且合理的去高效完成每天的安排。我们团队三下乡的主题是“直播助农”。大家听到直播感觉很熟悉，可真正做起来与想象有很大差别，我们为了做好这件事，一起去向当地企业学习，增加自己的经验，一起圆满完成直播。

在日常工作中，我负责通过视频传达出活动特色以及参与者的感受，可最初，我做的很不好，一直都是老师带着我一起拍，一起剪，我遇到的问题她都会给我告诉我要怎样改正，怎样可以做好。可慢慢的我有些厌倦，并且开始懈怠，在我看来，一些素材可以用，但是她却告诉我不行，不好，角度不对，背景太杂等等，我便有些想要放弃。可是她却一直在拍，一直在找好的角度，一直力争更好，也是她一直鼓励我多拍，多练，就一定能做好。真正让我动容的是她平时对工作一丝不苟的态度，无论事情大小，她都在认真做到最好，每次去办公室时，都可以看到她认真工作的身影。而她对工作的态度，也感染了我，在日后的工作中，我也一直都在像她学习。我很佩服她认真的态度以及心无旁骛力争最好，我希望我也可以养成这样的好习惯，以后在职场中，不会因为粗心、不认真而犯错。

在平时的工作中，免不了与人接触、沟通。可我是一个不太爱说话的人，尤其不喜欢和老师沟通，一直觉得老师总是给分配任务，那我就远离他们。可每次去到书院，朋友们、老师们都会很热情的和我打招呼，和我沟通交流。尤其老师们，在看到我心情不好，总会耐心的询问我原因，帮我解决我遇到的困难，一直鼓励着我让我多说。而在平常活动中，我也不能只和自己熟悉的人沟通，比如一场活动，我需要一些开心的镜头，可大多数同学在看到镜头会紧张，变得反而不自然，这时就需要我主动调节大家的情绪，带动大家把真实的情感在镜头面前展示，慢慢的，我不在害怕和陌生人或者老师沟通，交流，甚至会主动去与人沟通，来解决自己遇到的问题。

记得老师最常说的一句话是：“你们可以把书院当家，我们都是你们的哥哥姐姐，遇到什么事情就来和我们说说。”是啊，老师们用行动诠释了这句话，让我慢慢进步，慢慢成长，向着一个更好的方向发展。如果你问，一个好的大学的标准是什么？我想，我已经告诉了你答案。在我看来，一个好的大学，一定会让学生在完成学业之外有更多收获，有更多的成长，而明白团队合作的重要性并且懂得团队合作，对待事情一丝不苟，心无旁骛做好应该做的事情，有勇气主动与人沟通、交流更是每个人应该具备的能力，而这些，都是我在大学真正学到并且有机会去实践的能力，这些是我心中的“一流”大学带给我的！

让花成花，让树成树

（环设2212班 李碧君）

村上春树说过“你可以做茉莉，做雏菊，做千千万万”。中国新商科大学集团行政总裁CEO王征提到“让学生友好地为所欲为，放肆地野蛮成长”。那么，选择一个让我们发现自己且做自己的大学，在大学的时光里，尽情地感受自己的青春，不会荒废时光，充实美好很重要。

人这短短一生，要面临很多次选择，小到今天我们吃点什么，大到一些关键时刻的决策。记得有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是“如果卢浮宫着火了，你选择救哪一幅画？”最终，获得金奖的答案是“我选择离门口最近的那一幅”。由此可见，选择是一种智慧，我们的人生，也是一次又一次选择的结果。而大学是人生最纯粹而蓬勃生长的阶段，能饱含热情和勇气去探索不同的领域,寻找自己的兴趣所在，找到自己的价值和人生方向，所以说，大学是我们人生中的重要选择之一。

“如果再来一次，你还会选择晋中信息学院吗？”“会！”

国无德不兴,人无德不立。习近平总书记指出：“高校立身之本在于立德树人”。晋中信息学院不仅承载着传播知识、传播思想、传播真理的功能，还承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任,要坚持把立德树人作为根本任务。彭鸿斌董事长提到“我们的学生在分数上、在考试上或多或少都有些不完美，因而对自己都抱有一些不信任与自卑。但我们的教育创新体制能让同学们重新认识到自己的潜力，避免自己的短处，认识自己的无限可能，这是很了不起的一件事。学生们来到学校后，能够尽己所能去追求自己所热爱的东西，让学生可以重新找到自我”。让树成树让花成花，在学校领导的指示下，晋中信息学院做到了这点。

双院育人，铸就未来的天地

“生活在书院，专业在学院”。特色化模式聚焦于学生成长需求，全面培养学生的个性化发展。在入学前，收到自己的宿舍是以书院命名，非常好奇它为什么是书院，而不是什么楼。去了学校之后，知道了每栋楼都是以书院命名，有杏花书院无边书院太行书院等等，随着时间推移，又了解到每个书院有对应的内核，比如无边书院是责任力、青藤书院是营销力、三达书院是创造力等九个书院并实施全员异科导师制。带着好奇和期待进入了无边书院社区服务部，配合并参加部门各个活动的开展，组织举办活动“大学，是你期待的吗”，与大一学弟学妹谈心谈话。通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，使我积累了许多宝贵的经验,大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。从中体会到了书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台，聚焦于学生成长需求，为学生提供更全面、更多元、更鲜活的发展空间，全面培养学生的个性化发展。

我是艺术传媒学院的学生，学院除了设置特色课程动手实操，经常办有画展外，让我最有感触的是“非遗”。学院将特长与活动相结合，举办非遗文化节，使传统文化深入校园，同学们主动参与各种非遗项目，明白了传承非遗的重要性，让每个人和传统文化融合在一起，发扬光大，薪火相传。

“双院制”的学生管理新模式，进一步促进我们全方位发展，给予我们更全面、更多元、更鲜活的互动圈层和成长可能。

完满教育，成就梦想的舞台

做勇敢的树，开希望的花。完满教育是晋中信息学院在课堂教育以外，以社团活动、志愿服务、艺术实践、竞技体育为主要内容的育人平台。学校打造众多学生活动场地，有多功能现代剧院、游泳馆、标准化室内体育馆、专业化LIVE HOUSE和DISCO HOUSE等等，为我们提供了舒适便捷、丰富多元的学习生活和活动场所。为我们提供丰富多元的活动、赛事策划与保障，在完满教育中，改变和成长变得“可视化”、“有声化”。我们可以在完满教育提供的平台尽可能的释放自己的光彩，积极参加各类活动，每一次的活动都是对自己一个新的认识和成长。在完满中发现自我，学校也给予支持，我身边的朋友很喜欢街舞，有街舞社团有街舞比赛，有喜欢唱歌的组建自己的乐队，可以在学校的LIVE HOUSE甚至音乐节展示风采，完满教育，丰富的实践活动平台，让分数和成绩不再是评价学生能力的唯一标准，个人的全面发展、过程的收获、综合能力的提升才是学生成长的全部要义，真正让我感受到了学校让树成树，让花成花的培养人方式。

通识教育，未来新星的摇篮

根扎稳了，才能长成参天大树。通识教育，培养学生具有文理兼备的知识结构，通识教育构建了以“六大板块”为基础，地域文化为特色、各学科深度交叉融合的课程体系，这六大课程模块各自独立又紧密联系，引导学生形成自己的知识体系、价值理念、分析方法和认知能力。我接触到的课程有《生活中的经济学》《创意写作》《人格心理学》等，通过通识课程我能够学习到专业知识之外的内容，老师上课的方式，有自己的特色，我很喜欢“对话式+讨论式”的教学，创设情景，聚焦问题，与情景对话、与他人对话、与自我对话，能够形成整体思维，也有实践练习，能达成知识的应用与迁移，促进全面的发展。

让花成花，让树成树，这在教育中是非常难得的。人从来都是因为丰富而可爱，晋中信息学院通过双院制、完满教育、通识教育等，为我们提供了丰富自己的课堂、展示自己的舞台，让我们做自己的主人，去追寻自己所热爱的事情，铸就我们美好的未来，无疑是双一流大学之外的首选大学！

（品牌营销与新闻中心整理）